Š k o l s k ý   p o r i a d o k

 

Spojená škola internátna

 

Základná škola pre žiakov so zrakovým postihnutím internátna

 

Špeciálna základná škola pre žiakov so zrakovým postihnutím internátna

 

Svrčia 6, 842 11 Bratislava

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                            Mgr. Sandra Botlíková

                                                                                                                     riaditeľka školy

                                                                      

 

Prerokované na pedagogickej rade: 28. 4. 2022

Prerokované v rade školy: 28.  9. 2022

 

 

 

 

I.                 časť  - Všeobecné ustanovenia

 

Školský poriadok je definovaný ako záväzný základný vnútroškolský dokument, ktorý v nadväznosti na všeobecne záväzné právne normy a pedagogicko-organizačné predpisy o organizácii vyučovania obsahuje pravidlá správania sa žiakov, ich práva a povinnosti, vyplývajúce z úloh školy, z organizácie výchovno-vzdelávacej činnosti, upravuje vzájomné medziľudské vzťahy v škole.

 

Legislatívne východiská

 

●  Zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov,

●  Zákon č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov,

●  Metodicko-organizačné pokyny pre školy a školské zariadenia na príslušný školský rok,

●  Vyhláška č. 223/2022 Z. z. o základnej škole,

●  Vyhláška č. 231/2009 Z. z. o podrobnostiach a organizácii školského roka na základných školách,

●  Smernica MŠ SR č. 36/2018 k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov v školách a školských zariadeniach

●  Metodický pokyn č. 7/2009-R na hodnotenie žiakov základnej školy, Metodický pokyn č. 1/2010-R a 3/2010-R na hodnotenie žiakov s ľahkým a stredným stupňom mentálneho postihnutia

●  Dohovor o právach dieťaťa Z. z. č.104/1991,

●  Organizačný poriadok školy.

 

 

Práva dieťaťa

 

Sú súčasťou Dohovoru o právach dieťaťa z 20. novembra 1989, s účinnosťou pre Českú a Slovenskú federatívnu republiku dňom 6. februára 1991:

 

1. Právo na rovnosť bez rozdielu rasy, náboženstva, pôvodu a postavenia.
2. Právo na zdravý duševný a telesný vývin.
3. Právo na meno a štátnu príslušnosť.
4. Právo na výživu, bývanie a zdravotnícke služby.
5. Právo na zvláštnu opateru pri telesnom, duševnom alebo sociálnom postihnutí.
6. Právo na lásku, porozumenie a starostlivosť.
7. Právo na prednostnú ochranu a život.
8. Právo na bezplatné vzdelávanie, hru a zotavenie.
9. Právo na ochranu pred zanedbávaním, krutosťou a využívaním.
10. Právo na ochranu pred diskrimináciou a na výchovu v duchu znášanlivosti, mieru a bratstva.

 

 

Školský zákon deťom, žiakom, ich zástupcom, ako aj školám a školským zariadeniam v súvislosti s výchovou a vzdelávaním priznáva určité práva a ukladá určité povinnosti.

 

 

Práva a povinnosti žiakov

Dieťa alebo žiak má právo na:

• rovnoprávny prístup k vzdelávaniu,
• bezplatné vzdelanie v základných školách a v stredných školách,
• bezplatné vzdelanie pre päťročné deti pred začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky v materských školách,
• vzdelanie v štátnom jazyku a materinskom jazyku v ustanovenom rozsahu,
• individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný stav v ustanovenom rozsahu,
• bezplatné zapožičiavanie učebníc a učebných textov na povinné vyučovacie predmety,
• úctu k jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti,
• poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním,
• výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí,
• organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny,
• úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu,
• na slobodnú voľbu voliteľných a nepovinných predmetov v súlade so svojimi možnosťami, záujmami a záľubami v rozsahu ustanovenom vzdelávacím programom,
• na informácie týkajúce sa jeho osoby a jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov,
• na individuálne vzdelávanie za ustanovených podmienok,
• náhradu škody, ktorá mu vznikla pri výchove a vzdelávaní alebo v priamej súvislosti s nimi.

Dieťa alebo žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo:

• na výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám, a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú,
• používať pri výchove a vzdelávaní špeciálne učebnice a špeciálne didaktické a kompenzačné pomôcky.

Nevidiacim deťom a žiakom sa zabezpečuje právo na výchovu a vzdelávanie s použitím Braillovho písma. Deťom a žiakom s narušenou komunikačnou schopnosťou sa zabezpečuje právo na výchovu a vzdelávanie prostredníctvom náhradných spôsobov dorozumievania.

Dieťa alebo žiak je povinný:

• neobmedzovať svojím konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania,
• dodržiavať školský poriadok školy a ďalšie vnútorné predpisy školy alebo školského zariadenia,
• chrániť pred poškodením majetok školy alebo školského zariadenia a majetok, ktorý škola alebo školské zariadenie využíva na výchovu a vzdelávanie,
• chrániť pred poškodením učebnice, učebné texty a učebné pomôcky, ktoré im boli bezplatne zapožičané,
• pravidelne sa zúčastňovať na výchove a vzdelávaní a riadne sa vzdelávať, ak nie je ustanovené inak,
• konať tak, aby neohrozoval svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní,
• ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov a zamestnancov školy alebo školského zariadenia,
• rešpektovať pokyny zamestnancov školy alebo školského zariadenia, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi.

Práva a povinnosti zákonných zástupcov

Zákonným zástupcom dieťaťa je jeho rodič alebo iná fyzická osoba, ktorá má dieťa zverené do osobnej starostlivosti alebo do pestúnskej starostlivosti na základe rozhodnutia súdu.

Zákonný zástupca má právo vybrať pre svoje dieťa školu alebo školské zariadenie, ktoré poskytuje výchovu a vzdelávanie podľa školského zákona, zodpovedajúce schopnostiam, zdravotnému stavu, záujmom a záľubám dieťaťa, jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnosti a etnickej príslušnosti. Toto právo na slobodnú voľbu školy alebo školského zariadenia možno uplatňovať v súlade s možnosťami výchovno-vzdelávacej sústavy.

Zákonný zástupca dieťaťa alebo žiaka má právo:

• žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v škole alebo v školskom zariadení poskytovali deťom a žiakom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania,
• oboznámiť sa s výchovno-vzdelávacím programom školy alebo školského zariadenia a školským poriadkom,
• byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa,
• na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa,
• vyjadrovať sa k výchovno-vzdelávaciemu programu školy alebo školského zariadenia prostredníctvom orgánov školskej samosprávy/Rady školy,
• byť prítomný na komisionálnom preskúšaní svojho dieťaťa po predchádzajúcom súhlase riaditeľa školy.

Zákonný zástupca dieťaťa alebo žiaka je povinný:

• vytvoriť pre dieťa podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávanie v škole a na plnenie školských povinností,
• dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu svojho dieťaťa určené školským poriadkom, rešpektovať rozvrh
• dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby,
• informovať školu alebo školské zariadenie o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,
• nahradiť škodu, ktorú žiak úmyselne zavinil.

 

Zákonný zástupca dieťaťa je povinný prihlásiť dieťa na plnenie povinnej školskej dochádzky a dbať o to, aby dieťa dochádzalo do školy pravidelne a včas, ak mu nezabezpečí inú formu vzdelávania podľa školského zákona. Dôvody neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní doloží dokladmi v súlade so školským poriadkom.

 

Neprítomnosť dieťaťa alebo žiaka na výchove a vzdelávaní

Ak sa dieťa alebo žiak nemôže zúčastniť na výchove a vzdelávaní v škole, jeho zákonný zástupca je povinný oznámiť škole bez zbytočného odkladu príčinu jeho neprítomnosti. Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti dieťaťa alebo žiaka sa uznáva najmä choroba, prípadne lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy, mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky alebo náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov, mimoriadne udalosti v rodine alebo účasť dieťaťa alebo žiaka na súťažiach.

Neprítomnosť maloletého dieťaťa alebo žiaka, ktorá trvá najviac tri po sebe nasledujúce vyučovacie dni /prípadne upravené ministrom školstva pre daný školský rok/, ospravedlňuje jeho zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia (v ktorom sa žiak nachádza na základe rozhodnutia súdu - pozn. zostavovateľa). Vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe dieťaťa alebo žiaka alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť jeho neprítomnosti.

Ak neprítomnosť dieťaťa alebo žiaka z dôvodu ochorenia trvá dlhšie ako tri po sebe nasledujúce vyučovacie dni /prípadne upravené ministrom školstva pre daný školský rok/, predloží dieťa, žiak, jeho zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia potvrdenie od lekára.

 

Pravidlá správania sa žiakov v základnej škole

Žiak sa musí v škole správať slušne, dbať na pokyny pedagogických zamestnancov, podľa svojich schopností sa svedomite pripravovať na vyučovanie a dodržiavať školský poriadok.

Žiak sa musí správať slušne aj mimo vyučovania, a to aj počas voľných dní a prázdnin tak, aby neporušoval zásady spolunažívania a spoločenské normy správania.

Žiak musí chodiť do školy pravidelne a včas podľa rozvrhu hodín a zúčastňovať sa na činnostiach, ktoré škola organizuje. Účasť na vyučovaní voliteľných predmetov a záujmovej činnosti je pre prihláseného žiaka povinná.

Žiak musí byť v škole vhodne, čisto a bez výstredností oblečený a upravený.

Žiak musí chrániť učebnice a školské potreby, udržiavať v poriadku a v čistote svoje miesto, triedu a ostatné školské priestory, chrániť majetok pred poškodením; nosiť do školy učebnice a školské potreby podľa rozvrhu hodín a pokynov pedagogických zamestnancov.

Pred skončením vyučovania žiak nesmie bez dovolenia vychádzať zo školskej budovy; zdržiavať sa v školských priestoroch v čase mimo vyučovania môže žiak len za podmienok určených školským poriadkom.

Žiak musí chrániť svoje zdravie a zdravie spolužiakov; žiak nevykonáva činnosti, ktoré sú zdraviu škodlivé, najmä fajčenie, pitie alkoholických nápojov, požívanie zdraviu škodlivých látok.

Počas vyučovania žiak nesmie používať mobilný telefón. Použiť ho môže iba v odôvodnených prípadoch so súhlasom vyučujúceho, triedneho učiteľa alebo riaditeľa, alebo jeho povereného zástupcu.

Žiak nesmie nosiť do školy predmety ohrozujúce vlastné zdravie a zdravie spolužiakov a pedagogických zamestnancov.

II.             časť – pravidlá pre ZŠ a ŠZŠ pre žiakov so zrakovým postihnutím internátnej

 

Organizácia vyučovania (časové rozdelenie dňa)

 

Vyučovacia jednotka trvá 45 minút. V prípade detí/žiakov s viacnásobným postihnutím možno poslednú hodinu skrátiť na 40 minút alebo podľa potreby vyučovať v blokoch.

                                            7:10 – 7:55                  nultá hodina /výnimočne, neodporúča sa/                                           

         7:45                            príchod do školy

8:00 – 8:45                  1. vyučovacia hodina

8:55 – 9:40                  2. vyučovacia hodina

9:55 – 10:40                3. vyučovacia hodina

10:55 – 11:40              4. vyučovacia hodina

11:50 – 12:35              5. vyučovacia hodina

12:45 – 13:30              6. vyučovacia hodina

     13:15 – 14:00             6. vyučovacia hodina /I. stupeň/

14,00 – 14,45              7. vyučovacia hodina

14,50 – 15,30              8. vyučovacia hodina

 

Dochádzka a príchod žiakov do školy

1. Žiaci prichádzajú na vyučovanie včas (aspoň 10 minút pred  začiatkom prvej vyučovacej hodiny sedia na svojom mieste v triede),  čisto a hygienicky upravení, primerane oblečení,  pripravení na vyučovanie  podľa  rozvrhu hodín a podľa pokynov vyučujúceho.                           

2. Žiaci, ubytovaní v školskom internáte,  prichádzajú do školy v sprievode  vychovávateľa spravidla 15 minút pred začiatkom  vyučovania (II. stupeň 10 minút) a odchádzajú zo školy po skončení vyučovania  v sprievode učiteľa.

3. Dochádzajúci žiaci sa pred vstupom do školy prezujú v šatni a osobné veci si uzamknú do pridelenej skrinky.

4. Pred začiatkom vyučovacej hodiny si žiaci pripravia  učebnice a školské potreby pre príslušný predmet. Pred  vyučovacou hodinou TEV, PRV a VYV sa prezlečú do športového  úboru alebo pracovného oblečenia.                                                                                        

5. Z bezpečnostných dôvodov nie je dovolené zdržiavať sa v areáli školy bez pedagogického dozoru určeného riaditeľom (zástupcom riaditeľa) školy.

 

Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia

Správanie sa žiakov na vyučovaní

1. V triedach a vo všetkých školských priestoroch sú  žiaci povinní udržiavať čistotu, poriadok, šetrne  zaobchádzať so školským majetkom.  Žiaci nemôžu bez dozoru učiteľa manipulovať s učebnými  pomôckami, za ktoré hmotne zodpovedá vyučujúci.    

2. V prípade, že žiaci úmyselne, alebo z hrubej nedbalosti  poškodia školský majetok, rodičia alebo zákonný zástupca sú povinní spôsobenú škodu nahradiť v zmysle ustanovení Občianskeho zákonníka. 

3. Každý žiak je povinný mať učebnice a zošity obalené. Pri strate alebo poškodení učebníc alebo učebných pomôcok musí vzniknutú škodu nahradiť.                                      

4. Na vyučovacích hodinách žiaci sedia (pracujú) na  miestach, ktoré im určí vyučujúci, opustiť ho môžu len so súhlasom učiteľa.

5. Počas vyučovania žiaci pracujú disciplinovane,  sústredene sledujú výklad učiteľa, podľa pokynov učiteľa  pracujú samostatne, nevyrušujú a nevhodným správaním  nerozptyľujú pozornosť spolužiakov, pri odpovediach spolužiakom nenašepkávajú.                                                                                     

6. Počas vyučovacích hodín sa žiaci hlásia o slovo  zdvihnutím ruky.                               

7. Žiaci sa pripravujú na vyučovanie doma alebo vo VMV. Ak  sa žiak nemohol pripraviť na vyučovanie z vážnych  dôvodov, ospravedlní sa vyučujúcemu na začiatku  vyučovacej hodiny. Ak sa žiak/žiačka na vyučovanie nepripraví alebo nemá domácu úlohu, ospravedlní sa vyučujúcemu pred začiatkom hodiny a uvedie dôvod prečo sa tak stalo. Ospravedlnenie počas hodiny vyučujúci nemusí akceptovať. Ospravedlnenie sa prijíma, ak je žiak/žiačka prvýkrát v škole po ospravedlnenej neprítomnosti. Viacnásobné, opakované ospravedlnenie žiaka/žiačky nemusí vyučujúca/-i akceptovať.

8. Žiak je povinný ihneď oznámiť príslušnému vyučujúcemu alebo dozor konajúcemu učiteľovi každý úraz a  zdravotný problém, ako aj všetky závady a nedostatky, ktoré môžu ohroziť život alebo zdravie ostatných osôb alebo životné prostredie.

9. Manipulovať s oknami, vypínačmi a didaktickou technikou môžu žiaci len so súhlasom vyučujúceho alebo triedneho učiteľa.

10. Je zakázané vykláňať sa z okien, vyhadzovať von papiere, odpadky alebo iné predmety.

11. Žiak nenosí do školy predmety, ktoré na vyučovaní nepotrebuje, cenné veci a väčšie sumy peňazí.

12. Z dôvodu predchádzania nežiadúcich prejavov správania je zakázané používať počas  vyučovania mobilné telefóny. Mobilný telefón žiak/žiačka nosí pri sebe. Pri jeho odcudzení alebo strate škola nezodpovedá za vzniknutú škodu. Počas vyučovania, vrátane prestávok sú telefóny vypnuté.

Mobilný telefón (a ostatné elektronické zariadenia) môže žiak/žiačka použiť iba v odôvodnených prípadoch so súhlasom vyučujúcich, triedneho/-nej učiteľa/-ky alebo riaditeľky školy, alebo ňou povereného zástupcu/zástupkyne.

13. Žiaci nesmú v priestoroch školy i mimo  nej fajčiť, požívať alkoholické nápoje a ďalšie návykové  látky, hrať hazardné alebo akékoľvek život a zdravie ohrozujúce hry. 

14. Je zakázané  nosiť, prechovávať a užívať nelegálne drogy alebo iné návykové látky. Porušenie zákazu bude považované za hrubé porušenie disciplíny a školského poriadku, ktoré sa bude riešiť výchovným opatrením v spolupráci s rodičmi alebo so zákonným zástupcom žiaka.

15. Ak sa žiak nemôže zúčastniť na vyučovaní pre vážnu príčinu, ktorá  je vopred známa, požiada rodič alebo zákonný zástupca  žiaka triedneho učiteľa/zástupcu riaditeľa o uvoľnenie.  Na uvoľnenie žiaka z jednej vyučovacej hodiny dáva  povolenie príslušný vyučujúci. Na uvoľnenie žiaka z jedného vyučujúceho dňa dáva  povolenie triedny učiteľ. Na uvoľnenie žiaka z viacerých vyučovacích dní dáva na  požiadanie zákonného zástupcu dieťaťa povolenie riaditeľ  školy. 

16. Ak sa žiak nemôže zúčastniť na vyučovaní  pre vopred nepredvídanú príčinu,  zákonný zástupca žiaka je povinný oznámiť triednemu učiteľovi/zástupcovi riaditeľa  príčinu a dĺžku neprítomnosti žiaka v škole. Neprítomnosť žiaka v škole musí byť ospravedlnená hodnoverným dokladom a v  prvý deň neprítomnosti aj telefonicky. 

17. Pri počte nad 15 neospravedlnených hodín v jednom mesiaci dá triedny učiteľ v spolupráci s vedením školy túto skutočnosť na vedomie príslušným štátnym a samosprávnym orgánom na prešetrenie. 

18. Žiaci nesmú počas vyučovania svojvoľne opustiť priestory  učební alebo školy. Na opustenie priestorov školy (z  mimoriadnych dôvodov) dáva žiakom povolenie triedny  učiteľ, zástupca riaditeľa školy, riaditeľ školy.

19. Na začiatku školského roka si žiaci zvolia triednu  samosprávu.  Žiaci II. stupňa ZŠ, ŠZŠ sa raz mesačne zúčastňujú na  triednickej hodine, ktorú organizuje triedny učiteľ

20. Žiaci oslovujú všetkých pracovníkov školy titulom pán - pani riaditeľ/riaditeľka, zástupkyňa, učiteľ/učiteľka, vychovávateľ/vychovávateľka ....). V budove školy i mimo nej zdravia žiaci zamestnancov školy ako v bežnom spoločenskom styku.

21. Žiaci sú k zamestnancom školy úctiví, zdvorilí a rešpektujú ich oprávnené požiadavky. K spolužiakom sú priateľskí a pomáhajú im.

22. Písomnosti a potvrdenia si žiaci vybavujú prostredníctvom  triednych učiteľov, v prípade neprítomnosti triedneho učiteľa prostredníctvom zástupcu riaditeľa.

 

Správanie sa žiakov cez prestávky

1. Počas malých a veľkých prestávok sa všetci žiaci riadia pokynmi učiteľa, ktorý vykonáva dozor v príslušnej triede, na chodbe alebo na školskom dvore. Do tried vchádzajú na pokyn vyučujúceho.  

 

2. Žiačky a žiaci sú k sebe tolerantní, nevyvolávajú hádky a bitky, neposmievajú sa, nevyjadrujú sa hrubo a vulgárne. Je zakázané behať po škole z dôvodu ohrozenia bezpečnosti žiakov.

3. Po zazvonení na vyučovaciu hodinu žiaci/žiačky v tichosti očakávajú príchod vyučujúceho. Ak sa vyučujúci/-a v priebehu 5 minút nedostaví na vyučovanie, týždenníci oznámia túto skutočnosť na vedení školy.

2. Do zborovní, telocviční, dielní a odborných učební môžu žiaci vstupovať iba v sprievode vyučujúceho.

3. Je zakázané behať, kĺzať sa po chodbách a po zábradlí a neprimerane dlho sa zdržiavať v priestoroch WC.

4. Papiere a iné odpadky odhadzujú žiaci do odpadkových košov v triedach alebo vo WC.

 

Správanie sa žiakov počas vychádzok a výletov

1. Počas vychádzok mimo objektu školy sa žiaci správajú  disciplinovane. Po cestných komunikáciách prechádzajú  organizovane v skupine, vždy na povel učiteľa s terčíkom.

2. Žiak sa v žiadnom prípade počas vychádzok a iných školských akcií nevzďaľuje od  ostatných spolužiakov a ihneď reaguje na pokyny učiteľa.

3. Pri cestovaní v MHD nastupujú všetci žiaci jednými  dverami. Počas celej cesty sa správajú slušne a ticho.                                                                               

4. Pri vychádzkach žiaci nikdy  nevstupujú z chodníka  do cestnej komunikácie bez ústneho povelu pedagóga.

Odchod žiakov zo školy

1. Na pokyn učiteľa si žiaci dajú do poriadku svoje  pracovné miesta a okolie  a opustia triedu.

2. Za žiakov, ktorí navštevujú školský klub alebo školský internát, preberá plnú zodpovednosť vychovávateľ, ktorý ich preberá po poslednej vyučovacej hodine od príslušného vyučujúceho.

 

Správanie sa žiakov mimo školy

1. Na školských výletoch a iných akciách mimo školy sa žiaci správajú spôsobom, ktorý robí dobré meno škole.

2. Žiaci sú povinní správať sa  aj v mimovyučovacom čase, počas voľných dní a školských prázdnin tak, aby si chránili svoje zdravie a zdravie iných osôb, dbali o dodržiavanie dopravných predpisov a bezpečné správanie na ulici, a to v zmysle  poučenia  triednym učiteľom pred každými prázdninami.  

3. Žiaci základnej školy sa vo večerných hodinách (po 21,00 hod)  zúčastňujú na verejných, kultúrnych, športových a spoločenských podujatiach, na ktorých sa podáva alkohol, iba v sprievode rodičov alebo inej dospelej osoby.

4. Žiaci sa správajú zdvorilo ku všetkým dospelým osobám tak v areáli školy ako aj mimo neho.

Prevencia a riešenie šikanovania

Šikanovaním je akékoľvek správanie žiaka alebo žiakov, ktorých zámerom je ublíženie inému žiakovi alebo žiakom, ich ohrozovanie alebo zastrašovanie. Ide o cielené a opakované použitie násilia voči žiakovi alebo skupine žiakov, ktorí sa nevedia alebo nemôžu brániť.

Elektronické / kybernetické šikanovanie je úmyselné ubližovanie a zosmiešňovanie iných prostredníctvom IKT či už zo strany jednotlivca alebo skupiny. Napríklad:

• Posielanie hanlivých a urážlivých správ (SMS, MMS, internet)
• Ponižovanie, zastrašovanie, ohrozovanie, vysmievanie, vydieranie, obťažovanie, vulgárne nadávanie prostredníctvom IKT
• Zneužívanie identity inej osoby / osôb
• Uverejňovanie kompromitujúcich informácií a fotografií
• Hlasovanie na internete v neprospech iného/iných
• Kradnutie hesla / hesiel

• Rozposielanie urážlivých a obťažujúcich správ pod menom inej osoby/osôb
• Rozposielanie zosmiešňujúcich fotografií, obrázkov a nahrávok
• Vytváranie webových stránok a blogov s cieľom niekoho ohovoriť.

 

Podľa závažnosti priestupku môže byť hneď znížená známka zo správania na druhý, tretí alebo štvrtý stupeň. Trestné oznámenie podávajú zákonní zástupcovia.

Trestne zodpovedný je ten, kto v čase spáchania činu dovŕšil 14. rok veku.

Zamestnanec školy, ktorému bude známy prípad šikanovania a neprijme v tomto smere žiadne opatrenie, vystavuje sa riziku trestného postihu.

V rámci účinnej prevencie škola:

a) bude vytvárať priaznivú klímu v škole,

b) zabezpečí  úzku spoluprácu medzi žiakmi, zamestnancami školy a rodičmi, jasne vymedzí možnosť oznamovať aj zárodky šikanovania,

c) školským poriadkom jasne stanoví pravidlá správania vrátane sankcií za ich porušovanie, bude viesť písomnú dokumentáciu o riešení konkrétnych prípadoch šikanovania,

d) v súlade s pracovným poriadkom zaistí zvýšený dozor pedagogických zamestnancov cez prestávky, pred začiatkom vyučovania, po jeho skončení, v čase záujmovej činnosti,

e) zabezpečí vzdelávanie triednych učiteľov, koordinátorov prevencie a výchovných poradcov v oblasti prevencie šikanovania,

f) pri riešení problémov i v oblasti prevencie bude spolupracovať s odborníkmi centra výchovnej a psychologickej prevencie, oddelenia prevencie kriminality PZ SR Bratislava IV,

g) stanoví oznamovaciu povinnosť zamestnancom školy ihneď upozorniť na problémy šikanovania vedenie školy.

Škola bude riešiť problémy spojené s prejavmi šikanovania v súlade so smernicou MŠ SR č. 36/2018 k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov v školách a školských zariadeniach z 28. marca 2006, ktoré nadobudlo účinnosť 1. septembra 2018.

 

Diskriminácia a obťažovanie

 

Žiak je chránený pred všetkými formami diskriminácie, týkajúcich sa pohlavia, rasy, farby pleti, reči, sociálneho pôvodu, zdravotného znevýhodnenia, postavenia, majetku, činnosti, názorov, presvedčenia, sexuálnej orientácie jeho samého ako aj členov jeho rodiny.   

 

So žiakom treba zaobchádzať na základe princípu rovnosti, s vylúčením akejkoľvek diskriminácie. Žiak dodržiava pravidlá slušného správania, rešpektuje mravné normy a princípy.  Je zakázaná diskriminácia, xenofóbia, intolerancia a rasizmus vo všetkých formách.

 

Žiakom sa prísne zakazuje propagovanie /kreslenie, znázorňovanie, nosenie, ústne propagovanie, propagácia hudby a obrázkov s daným obsahom/symbolov podporujúcich extrémizmus, šovinizmus, vulgárnych a hanlivých znakov či slov. 

 

Nabádanie na diskrimináciu je presviedčanie, utvrdzovanie alebo podnecovanie žiaka alebo žiačky na diskrimináciu tretej osoby – iného žiaka alebo skupiny žiakov.

 

Každý prípad nevhodného správania sa žiaka voči inému žiakovi, slovného napadania, osočovania žiaka alebo jeho rodičov či iných rodinných príslušníkov, posmievania sa, fyzického či psychického ubližovania, vydierania akéhokoľvek druhu či diskriminácie je povinný každý žiak nahlásiť triednemu učiteľovi, výchovnému poradcovi alebo riaditeľovi školy.

Ten, kto sa dopúšťa takýchto prejavov, okrem postihu zníženou známkou zo správania môže byť stíhaný i políciou za trestný čin šikanovania a diskriminácie.

 

Obťažovanie v školách je také správanie žiaka alebo skupiny žiakov, v dôsledku ktorého dochádza alebo môže dôjsť k vytváraniu zastrašujúceho, nepriateľského, zahanbujúceho, ponižujúceho, potupujúceho, zneucťujúceho alebo urážajúceho prostredia, ktorého úmyslom alebo následkom je alebo môže byť zásah do slobody alebo ľudskej dôstojnosti.

Sexuálne obťažovanie je verbálne, neverbálne alebo fyzické správanie sexuálnej povahy, ktorého úmyslom alebo následkom je alebo môže byť narušenie dôstojnosti žiaka a ktoré vytvára zastrašujúce, ponižujúce, zneucťujúce, nepriateľské alebo urážlivé prostredie.

V prípade obťažovania v škole, v dôsledku ktorého dochádza alebo môže dôjsť k vytváraniu zastrašujúceho, nepriateľského, zahanbujúceho, ponižujúceho, urážajúceho, znechucujúceho prostredia, ktorého úmyslom alebo následkom môže byť zásah do osobnej slobody alebo ľudskej dôstojnosti. Nabádanie na diskrimináciu(presviedčanie, utvrdzovania, alebo podnecovanie žiaka alebo žiačky na diskrimináciu tretej osoby – iného žiaka alebo skupinu žiakov) – pocit ubližovania, šikanovania – ihneď hlási žiak triednemu učiteľovi a koordinátorom prevencie proti šikanovaniu.

Výchovné opatrenia

Školský zákon č. 245/2008 umožňuje hodnotiť správanie žiakov v dvoch rovinách:

-       v rovine pochvál a výchovných opatrení/pokarhaní,

-       v rovine hodnotenia správania jednotlivými stupňami známok (klasifikáciou).

 

Pochvala  (ústna, písomná) za vzorné plnenie povinností, za vzorné správanie sa na vyučovaní i počas prestávok, za dlhodobú úspešnú prácu, za pomoc spolužiakom, za mimoriadny prejav aktivity, iniciatívy, za úspešnú reprezentáciu školy.

 Je udelená triednou učiteľkou/triednym učiteľom:

• za výborný prospech
• za pomoc spolužiakom v triede, v škole
• za úspešnú reprezentáciu školy v súťažiach (školské, okresné, krajské)
• za činnosť v prospech triedy nad rámec svojich povinností
• za zlepšenie študijných výsledkov
• za vzorné vykonávanie zverených povinností

 

Je udelená riaditeľkou školy:

• za nezištnú pomoc, humánny prístup k ľuďom, príkladný čin, verejné uznanie inou osobou alebo inštitúciou
• za dlhodobú a výraznú pomoc spolužiakom v triede, v škole
• za výrazné (individuálne) zlepšenie študijných výsledkov
• za výborný prospech- 1,0
• za vzornú dochádzku – 0 vymeškaných hodín, podľa individuálneho posúdenia triednej učiteľky, triedneho učiteľa
• za úspešnú reprezentáciu školy v okresnom, krajskom, celoslovenskom kole

 

Na základe odporúčania triednej učiteľky/triedneho učiteľa a posúdenia pedagogickej rady môže byť pochvala ústna, písomná, knižná odmena, zápis do kroniky školy.

 Opatrenie na posilnenie disciplíny žiakov  sa ukladajú za závažné alebo opakované previnenia proti školskému poriadku. Tieto opatrenia predchádzajú spravidla zníženiu známky zo správania.

1.    Napomenutie  triednou učiteľkou/triednym učiteľom:

Za jednorazové porušenie vnútorného poriadku školy:

 

a) za zápis v triednej knihe alebo za ústnu sťažnosť pedagógov a ostatných pracovníkov školy prednesenú na pedagogickej rade

b) za nevhodnú úpravu zovňajšku

c) za neprezúvanie sa v priestoroch školy

d) za neplnenie si povinností, ktoré určil/-a  žiakovi/žiačke  triedny/-a učiteľ/-ka

e) za narušovanie vyučovania, nevhodné správanie sa k spolužiakom a k dospelým

f) za 1 alebo 2 neospravedlnené neskoré príchody na vyučovanie

 

Jeden neospravedlnený neskorý príchod na vyučovanie sa ráta ako 15 minút z vyučovacej hodiny. Tri neospravedlnené neskoré príchody sú zarátané do jednej celej vyučovacej hodiny

 

2. Pokarhanie  triednou učiteľkou/triednym učiteľom:

a) za 1 neospravedlnenú hodinu

b) za zapnutý mobilný telefón a  jeho použitie počas vyučovania

c) za opakovanie priestupkov v bode 1) písmená a, b, c, d, e, f

 

 

 3. Pokarhanie  riaditeľom/riaditeľkou školy:

a) za 2 až 4 neospravedlnené hodiny absencie

b) za klamanie, podvádzanie, krádež , ak sa to stalo prvý raz

c) za fajčenie v školských priestoroch a na školských podujatiach – ak sa to stalo prvý raz

d) za nevhodné a vulgárne správanie sa voči spolužiakom, ak sa to stalo prvý raz

e) za úmyselné poškodzovanie školského majetku, zákonní zástupcovia žiaka/žiačky sú povinní škodu napraviť alebo uhradiť.

f) za opakované priestupky uvedené v bodoch 1) písmená a – f

 

4. Zníženie známky zo správania – druhý stupeň (2) – uspokojivé

Žiak/žiačka sa závažnejšie previní alebo opakovane menej závažne previní voči školskému poriadku, svojim správaním neprispieva ku korektným vzťahom medzi spolužiakmi. Je prístupný/-a výchovnému pôsobeniu a snaží sa svoje chyby napraviť.

a) za 5 – 10 hodín neospravedlnenej absencie na vyučovaní alebo akciách poriadaných školou.

b) za užitie,  prinesenie a distribúciu alkoholických nápojov, drogy a iných škodlivých látok v škole či na akciách usporiadaných školou, ak sa to stalo prvýkrát

c) za prinesenie, ponúkanie, predávanie v škole alebo pri činnostiach organizovaných školou vecí ohrozujúcich život, fyzické a duševné zdravie žiakov

d) za slovné, psychické, fyzické a kybernetické šikanovanie spolužiakov, ak sa tak stane po prvýkrát.  Ohrozovanie ich  slobody a súkromia prostredníctvom zvukových či obrazových záznamov

e) za manipuláciu s vecami zabezpečujúcimi ochranu a majetok budovy školy

f) za používanie mobilného telefónu a iných technických zariadení počas vyučovania

g) za vulgárne vyjadrovanie sa a drzé správanie sa voči vyučujúcim a iným dospelým, za ohrozovanie ich súkromia

h) za opakované priestupky v bodoch 1) a - f, 2)c, 3)b, c, d, e

 

5. Zníženie známky zo správania – tretí stupeň (3) – menej uspokojivé

Správanie žiaka/žiačky v škole i mimo školy je v rozpore s pravidlami správania v občianskej spoločnosti a s ustanoveniami vnútorného poriadku školy. Prihliada sa na závažnosť porušenia, nemusí byť dodržaná postupnosť.

Po pokarhaní riaditeľom/riaditeľkou školy, ale aj bez neho, môže byť známka zo správania znížená na tretí stupeň:

a)  za 11 až 20 neospravedlnených hodín absencie

b) za prinášanie, ponúkanie, predávanie, navádzanie na požitie, distribúciu a požitie alkoholických nápojov, drogy a iných zdraviu škodlivých látok  v škole a na akciách, ktoré organizuje škola.

c) za ohrozenie vyučovacieho procesu a prevádzky školy

d) za krádež

e) za úmyselné ublíženie na zdraví

f) za šikanovanie a vydieranie priame (slovné, psychické, fyzické) alebo prostredníctvom elektronických médií

g) za vandalizmus.

h) za prejavy rasovej neznášanlivosti

i) za zvlášť hrubé alebo opakujúce sa neslušné správanie voči spolužiakom, vyučujúcim a iným dospelým osobám.

j) za opakujúce sa priestupky v bodoch 3) b, c, d, e 4) b, c, d, e, f, g

 

6. Zníženie známky zo správanie – štvrtý stupeň (4) - neuspokojivé

a) za viac ako 20 hodín neospravedlnenej absencie

b) za predávanie, distribúciu omamných látok v budove školy a na školských podujatiach

c) za zvlášť závažné alebo opakujúce sa priestupky uvedené v bode 5) b, c, d, e, f, g, h, i, j.

 

Poznámky k hodnoteniu správania

 

Bežné priestupky: zabúdanie učebných pomôcok, žiackej knižky, prezuvky, úbor na TV a pod.

Menej závažné priestupky: vyrušovanie na hodinách, nevhodné správanie sa k učiteľom a spolužiakom, bezdôvodné opustenie školy.

Závažné priestupky: nerešpektovanie príkazov vyučujúcich, nevhodné a arogantné správanie sa voči učiteľom, prepisovanie známok, klamstvo, podvody, používanie mobilných telefónov a iných predmetov, ktoré rozptyľujú pozornosť, prípadne ohrozujú zdravie a bezpečnosť počas vyučovania.

Hrubé priestupky: šikanovanie žiakov /aj slovné/, arogancia, drzosť, fyzické ublíženie, ohrozovanie ostatných spolužiakov a zamestnancov školy, krádež, zneužitie mobilného telefónu alebo notebooku iného žiaka, fajčenie, alkohol, drogy, ničenie školského zariadenia a pod.

 

Hodnotenie správania žiakov školy sa riadi  Metodickým pokynom na hodnotenie žiakov ZŠ č. 22/2011, žiakov ŠZŠ č. 32/2011 a 35/2011 a Vyhláškou o základnej škole č. 223/2022.

Hodnotenie správania jednotlivého žiaka sa posudzuje v zmysle týchto pokynov a súčasne v zmysle  internej smernice s ohľadom na ďalšie pridružené poruchy žiaka a iné faktory citlivo, ale čo najobjektívnejšie.

Hodnotenie správania žiaka navrhuje triedny učiteľ po prerokovaní s učiteľmi, ktorí v triede vyučujú, alebo skupinovými vychovávateľmi a schvaľuje riaditeľ po prerokovaní v pedagogickej rade. Pochvaly a iné ocenenia, výchovné opatrenia sa zaznamenávajú v triednom výkaze alebo katalógovom liste žiaka. Udelenie zníženého stupňa zo správania sa odôvodní v triednom výkaze alebo katalógovom liste žiaka.

 

Hodnotenie správania u žiakov ŠZŠ

Vo výnimočných prípadoch sa správanie žiaka, ktorý nie je dostatočne schopný ho ovládať, neklasifikuje. Rozhoduje o tom triedny  učiteľ  a  riaditeľ  školy v spolupráci so psychológom, odborným lekárom a zákonným zástupcom žiaka. V triednom výkaze sa uvedie, prečo žiak nebol klasifikovaný. Na vysvedčení sa uvedie „nehodnotené“.

 

Hodnotenie správania u žiakov s poruchami správania

K hodnoteniu a klasifikácii správania žiaka s diagnostikovanou poruchou aktivity a pozornosti zníženou známkou zo správania možno pristúpiť len po odbornom posúdení a odporúčaní  príslušným poradenským zariadením, v prípade takých prejavov správania žiaka, ktoré sú závažným porušením školského poriadku.

 

Poznámky k právam a povinnostiam zákonných zástupcov

1. Rodičom a iným osobám nie je dovolené vstupovať počas vyučovania do priestorov školy a vyrušovať učiteľa na vyučovacej hodine.

2. Rodič alebo zákonný zástupca žiaka má právo zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania len ako pozorovateľ, a to len vo výnimočných prípadoch na základe dohody s učiteľom daného predmetu a po odsúhlasení dohody riaditeľom školy (prítomnosť rodiča u väčšiny postihnutých žiakov ovplyvňuje ich správanie a reagovanie).

3. Styk zákonného zástupcu žiaka s učiteľmi a s riaditeľstvom školy je možný po skončení vyučovania, vo výnimočných vopred dohodnutých prípadoch cez prestávky alebo na pozvanie učiteľa v určený čas.

4. Škola priebežne informuje rodičov a zákonných zástupcov o správaní a prospechu žiakov, a to prostredníctvom žiackej knižky a konzultačných stretnutí.

5. Učiteľ oznamuje rodičom a zákonným zástupcom nielen nepriaznivé správy o ich deťoch, ale aj kladné hodnotenia a pochvaly.

6. Zákonný zástupca žiaka je povinný informovať triedneho učiteľa o každej zmene zdravotného stavu žiaka. Triedny učiteľ alebo príslušný vyučujúci je povinný kontaktovať rodiča alebo zákonného zástupcu žiaka v prípade úrazu alebo iného vážneho zdravotného problému.